| 知道沟通的重要性吗？
你知道沟通不畅会带来的危害吗？
你知道积极的沟通能够带来的好处吗？
你知道哈勃望远镜在2009年5月的惊天大维修吗？
你知道。
即便最后一问不知道，网上搜一下也能知道。
所以你可能会好奇为什么周老师今天的课程叫做《高效团队沟通》，是大家都不会沟通么？还是大家都不知道上文提到的这些道理么？
别急，往下看。
01
内容
如果你点开这篇推文，是在期待着获取到一些关于沟通方面的新鲜的观点或角度，那么很抱歉，你大概要失望了；甚至于课程里讲到的很多知识，你可能也已经听说过。
因为太阳底下总是没有新鲜事的，道理总是既定且是非分明——或者说优劣分明的。
所以如果说这门课程给学员带来了什么，它带给学员的是“解构道理的能力”。
以DISC性格测试为例，或许你在网上一搜，就能搜到很多相关的测试题，或许你自己在不同时间进行测试，测出来的结果都不一样。
但是这都不是重点。
重点是，了解测试结果所代表的含义，了解它会造成什么影响，了解它的优势，了解它的劣势，了解当面对各式各样的他人时可以如何交流……
这是课程能够带给学员的。
02
形式
当下的企业培训，主要分为两种形式：一是讲师以内容输出为主，大部分时间是讲师个人的独角戏，学员在这类课程上会收获非常非常多的干货，学员的收获主要取决于对讲师所传授内容接收的多少；
而另一种形式，课程的主人却是学员，与其称台上的人为“讲师”，不如称为“引导师”要更合适，而学员的收获也更多取决于学员自身参与课程时思考的深度与广度。
其实本次课的大半时间，都在DISC性格测试衍生出的动物性格、和GROW模型的交织之间度过，但在周老师的引导之下，两个“简单”的概念背后的东西却被一层层地深挖出来，学员的收获也随之螺旋上升。
就像分层的鸡尾酒一样，每往下深入一层，都是不同的体验。
我们厂长经理的讲师团队不仅为此次培训专门制作了几种性格典型表现的短视频，帮助大家更生动地了解不同性格的表现形式；而且在课程过程中充满了讲师与学员之间的互动、学员与学员之间的互动，有协作、也有对抗。
至此，眸芯科技的整个培训项目已经过去了3/4,学员们也大都在线下的课堂与线上微课的学习中得到了自己的收获。
以上就是关于10月21日《高效团队沟通》的内容啦，大家有什么想法呢，如果对上文中提到的内容感兴趣或者想要了解更多，就点个关注吧！
当然，如果有个赞和“在看”就更好了。 |
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