MBA与职业经理人

    随着中国培养MBA人才的起步，一批MBA人才已经活跃在市场前沿。那么MBA人才是否必定成为职业经理人？MBA教育到底培养了什么？职业经理人应具有哪些基本素质？上海厂长经理人才公司邀请了上海部分高校MBA同学会的负责人、职业经理人对此展开了讨论。讨论中大家普遍认为，职业经理人与MBA人才的价值已被全社会广泛认同，随着我国经济的发展和MBA教育的逐步成熟，MBA人才具有良好的发展前景。

    MBA不等于职业经理人

    陈勇（财经大学MBA毕业生、乐易达信息技术有限公司管理顾问）：在中国，你接受MBA教育，拥有MBA学位，表示什么？表示你就掌握了管理的精髓？表示你可以成为职业经理人？我个人不这样认为。目前，在中国MBA还难以承担起职业经理人的角色。首先，读了MBA并不表示你具备一定的管理能力，适应做一个管理者、企业家。其中不乏有些人是为了镀金拿学位的，或是想以此为台阶作为职业转换的，他们本来的目标就不是为了做职业经理人。
    其次，大学的MBA教育，并不能提高你的情商，而一个优秀的职业经理人，他的情商水平要大于智商水平。再者，中国大学的MBA教育，由于教师质量、教材质量、教学方法、学生质量等尚未能达到国际MBA标准水平。
    最后，由于MBA学习的是国外最先进的管理思想理念，要成为一个合格的职业经理人或优秀的企业家，还要学会如何适应中国这个特殊的经济环境、特殊的企业环境，MBA教育并没有提供这种教程。

    周国来（上海交通大学MBA同学会副理事长）：MBA人才很难成为职业经理人这并不矛盾。按我的估算，如果中国的MBA中有30%-40%最终能走上职业经理人岗位，就是非常成功的。因为职业经理人不再是个较模糊的概念，主要是指能运用全面的经营管理知识和丰富的管理经验，独立对一个经济组织开展经营或进行管理的高层管理人员。MBA与职业经理人是“学位”与“岗位”的区别，从学位到岗位，其内在涵义是在不断扩展的，职业经理人的素养是MBA专业知识的宽带发展。对于我们这些MBA的同学来说，从书上所学是曾经发生过的经济事件，而面对的却是新形势下的新问题，很多人确实感到这种差距是缺乏管理实践。管理实践既是一种科学，又是一种艺术，这种管理的艺术既体现在企业具体营运的操作方面，又体现在人际关系的协调方面；实践不仅面对市场，同时还面对各种利益代表：如董事会、股东、员工等。但MBA作为职业经理人队伍的后备力量的趋势表明，等到中国的MBA队伍壮大到一定程度，孕育出中国职业经理人的土壤也就形成了。

    MBA＋？＝职业经理人

    顾晓葳（东华大学MBA同学会主席）：中国的MBA要成为职业经理人，要解决一个问题，就是要将专业知识与管理技能相结合起来。职业经理人是由具有现代管理知识的MBA学生在企业的具体经营操作锻炼下逐步成熟起来的。中国搞MBA不能完全照国外的，我们要按中国实际情况摸石头过河。虽然MBA是求职的好背景，但不再是企业考虑的唯一条件了，随着MBA教育的普及，再也不会出现每年的MBA毕业生一“出炉”就被哄抢的情况了。目前市场上最抢手的是具有专业知识背景的MBA，尤其是在IT界、金融投资界、以及一些在市场、销售方面有相当工作经验的MBA毕业生。

    潘德亨（东华大学MBA毕业生、中路企业管理咨询有限公司咨询师）：MBA不等于职业经理人，但MBA是孕育职业经理人的摇篮。MBA学生只有在企业实践中锻炼处理各种问题的能力，才能成为合格的职业人——专业理论与实践管理能力兼具的人才。而企业作为一个平台，在给MBA学生提供高收入的同时，也给了他们经营、管理企业、操作实务的经验，充当了MBA从理论到实践、从学位成功走向岗位的桥梁。
    其次还要正确把握自身定位问题。杰克，韦尔奇是职业经理人的最高境界，但他最初却没有定位是职业经理人、创业者或是企业家，他只是认为自己是来为企业创造价值，为企业干实事的。我对自己的定位就是，踏踏实实做好本职工作，带领自己的团队确确实实为企业创造价值，这样才不辱使命。

    陈君梅（阿斯托尼远东有限公司上海办事处总经理）：MBA是当今中国新生的群体，是市场经济生力军。我认为MBA要成长为职业经理人，除了要正确定位，还应该注重以下几点：
    首先，要具有一种忍耐力，这也是一种重要的能力。MBA一毕业就把眼光聚集在高级管理人员，想象中能与世界一流企业溶为一体，这是不现实的，对此我们要有一个个人职业生涯的长期规划，考虑好几年内大概能达到何种程度，不能不切实际、好高务远。
    第二，要保持学习精神和上进精神，做好长期努力的打算，然后才能达到想要成为的这种人。
    最后，要保持良好的心理习惯，特别是在外企中工作，要克服“惧洋”的心态，不要总是等待别人来发现自己，要勇于展现自我。

    MBA到底培养了什么？

    朱晓春（霍巴特食品设备有限公司上海分公司经理）：从MBA的教育史上看，美国大学办MBA已近80年历史，社会需求依然强劲，而中国办MBA起步不久，也已被社会各界广泛关注。那么MBA到底培养了什么？     MBA培养了一种创新能力和管理技能。当前许多在位的职业经理人也在读MBA，这说明了作为一个经理人仅有丰富的阅力和能力是不够的，他们经过多年的市场磨练，在对市场经济有了深切认识的同时，也更加感到自身管理知识和创新意识的匮乏，于是他们需要多学点东西来武装自己，并不指望读MBA一定能拿高薪，主要是以此作为获取先进管理知识的一种途径。

    潘德亨：中国MBA人才目前主要有三种来源：留学回国的MBA、国内大学培养的MBA，以及以境外教育机构为主培养出的中外合作MBA。我认为MBA是一个大熔炉，拥有MBA，必然具有如下特征：1、表示你是一个积极进取，不断努力，没有被社会消磨掉锐气，可望获取新的知识；2、表示你有一定的智商水平，具备了相当的学习能力；3、表示你接受过一整套企业需要的系统的管理体系教育，具备了一些最先进的经营管理理念和前沿的管理思想；4、表示你拥有一批同窗学习的MBA同学，他们是你今后事业发展的宝贵资源。目前中国MBA仅是一个学位，它代表什么，完全是按每个MBA的不同发展而不同。中国的MBA如果合理发展，将来一定会象美国一样，代表企业精英，代表能力，代表财富。

    从MBA到职业经理人的修炼

    刘培森(上海英达国际人才有限公司总经理)：职业经理人是以企业经营管理
    为职业的社会阶层,是有价格改革并可流通的的资源,从MBA到真正的职业经理人应做好如下职业修炼：
    其一、要有良好的职业操守，能达到职业道德和专业规范的要求。这是衡量一个职业经理人的首要指标，中国的企业能不能发展，很大程度上取决于职业经理人的道德水平。
    其二职业经理人应具有良好的专业素质。包括良好的知识结构、强烈的创新意识、坚忍不拔的精神；要有市场应变能力、洞察能力、决策能力、组织协调能力和知人善任的用人能力。企业的所有者为什么选择职业经理人替自己管理，最基本的原因，是认为职业经理人管理得比自己好，因此，职业经理人的专业素质决定了他能否很好地完成所有者的委托。
    其三为成熟的职业心态和良好的职业能力，能较好地把工作热情和务实作风结合，能经受各种挫折和失败的考验。
    最后，职业经理人要具备团队协作精神和好学创新的精神。成功的经理人往往扮演着一种“催化剂”的角色，借此来充分发挥所有员工的创造力。

    中国需要大批的“MBA”

    肖建安（上海厂长经理人才公司总经理）：
    中国企业正面临一场“经理革命”，需要大批的MBA人才和职业经理人。中国加入WTO以后，中国企业的经营管理将越来越规范，“MBA”成为职业经理人的机会也将越来越大。这场“经理革命”对MBA人才需求的拉动将体现在三个方面：
    第一，国有企业的职业经理人，目前在产权界定、经理人责权利的确定、以及经理人的来源和管理体制上存在一定的问题，相当部分的经营者，还不是真正意义上的职业经理人。随着改革的深入，国有企业将需要大批的职业经理人。
    第二，近年来，我国民营企业发展迅速，民营企业正有家族管理不适应现代社会的发展要求，“经理革命”的趋势已经出现，资产所有者和职业经理人的结合势在必行。
    第三，合资企业和独资企业的出现，使职业经理人出现在中国的经济舞台上，但西方的管理理念和管理方法也面临着和东方文化相结合，以及职业经理人本土化的问题。
    MBA培养的目标是职业经理人，同时也是企业家。职业经理人和企业家，所处的环境是相同的，所需要的知识结构是相同的，所需要的创新精神是相同的。他们在企业所处的位置和对经营管理的角度是不一样的。职业经理人和企业家的角色，在市场经济的环境中，是经常会更替的。中国需要一大批具有“MBA”背景的职业经理人和企业家。